Museumsopgaven.

Jeg har været på Haderslev bymuseum i Slotsgade, og da det var en hurtig runde at gå gennem huset. 

Jeg valgte Haderslev bymuseum fordi jeg aldrig selv har været der, og fordi jeg godt kunne tænke mig vide/høre noget mere om Hertug Hans og Hansborg slot. Min tanke var at Hertug Hans må være spændende og der må være noget kød på. Navnet møder vi i flere sammenhænge her i Haderslev Hertug Hans fest, Årets hertug, Hertug Hans Kirke og så har der jo været et slot.

Herunder de visuelle indtryk fra by museet.

Hansborg slot. Der ses tegninger,en model og sten fra slottet.

 



Huset som by museet er i dag, er opført af bygherre arkitekt Hercules Von Oberberg, som var bygmester Hertug Hans den ældre, og han boede der til sin død i 1602.
Han har bygget flere bygninger for kongelige rundt om i Danmark, her i Haderslev har han bygget Hansborg slot, Latinskolen, Hertug Hans Hospitalet.

Billeder fra Von Oberbergs bolig.

 

 
 
Da der desværre ikke var så meget at kommer efter, som jeg havde forventet, på by museet - så jeg måtte ændre min plan en smule.

Så jeg tog udgangspunkt i, hvis jeg skulle planlægge et projekt for børn og unge, skulle det omhandle Haderslev i tiden 1500-1600.
- Hvor Hertug Hans var Hertug i Haderslev og bestemte over byen.
- Hvordan så bygningerne ud dengang.
- Hvorfor Haderslev var en god købstad og hvordan forgik handlerne (Fjorden og forbindelserne mellem Tyskland, Ribe og Kolding.)
- Hvordan der blev handlet på markedsdage, Hvordan rollerne var fordelt mellem købmænd, bønder og håndværkere.
- Hvordan byttehandlen havde større indflydelse end penge.
- Hvilken mad spiste man dengang.

Praktisk skulle det foregå over en periode, delt op på 5 dage ca. 3 timers varrighed pr gang.
Dag 1, byens historie i 1500-1600 tallet.
Dag 2, rundvisning i byen (bymuseet, de bygninger der står tilbage fra den tid, samt handelstorvet.

Handelstorvet, som jo stadig kan ses i dag.

Dag 3, madlavning, hvor råvarerne er handlet ind (kødretten - kan laves over bål og hvis bålet skal bruges, står dette også parat)

                                                      Kødret.                                 Dessert.

 

Dag 4, lege forskellige lege fra middelalderen, samt begynde at tænke over/forberede dag 5.

Dag 5, tegning eller planche over den ting som har gjort mest indtryk over forløbet, hver især fortæller på skift om deres egen tegning/planche.

Gik vi også ind og se Ehlers lertøjssamling, som ligger i huset ved siden af. Det var der billetterne skulle købes og de glæder så også begge steder.
Personalet der kunne oplyse at der ikke var noget for børn, så derfor må man selv være kreativ og finde en vej som måtte interessere børnene.

Kort om Louis Ehlers Lertøjssamling er Nordeuropas største samling af lertøj fra perioden 1500-1900, kunstnerkeramik fra 18- og 1900-tallet 

 

 

 

Et lille udpluk fra samlingen. Hver tirsdag og fredag kommer der en  pottemager der sidder og laver sine ting, hvor man kan blive inspireret og købe hendes ting.

Aktiviteter i december.

Julepynt.

Grankogler fra dyrehaven, som er spray-malet med guld. Snoren er hamret ned i koglen i med et søm.

Og skibet som vi skal bruge til at sejle på åen ved biotopen, Vi har desværre ikke nået det endnu.
Proces: Vi fandt et stykke brænde i træstakken og savede den til og malede den guld farve . Jeg havde nogle pinde tilovers fra stang dukken og Victor tegnede en sørøver historie til sejlene i første omgang som laminerings maskinen slugte den desværre. Så han lavede en ny med en historie på, som jeg ikke helt husker, og fik lamineret tegningerne. Derefter satte i sejlene på med tape og pindene med trælim.

Nu klar til kapsejlads.. 

Læring om regnorm.

  

 
Victor, Freya og Lærke tegner regnormene.

Freya fortæller hvad hun har lært om regnorme.